Domingo 28 de Noviembre

Las Aplicaciones en la Enseñanza de los Bebés

No son eficaces.

Por: ContigoSalud

Los celulares inteligentes y tabletas no ayudan a los bebés a ser más inteligentes.

En Estados Unidos, la Campaña para una Niñez Libre de Comerciales, tiene acusaciones contra los videos "Baby Einstein" y está instando a los reguladores federales para examinar las prácticas de comercialización de Fisher-Price "Laugh & Learn" aplicaciones móviles y juegos abiertos tales como "Baby Hear and Read" y "Baby First Puzzle."

El grupo con sede en Boston dice que los desarrolladores están tratando de engañar a los padres en el pensamiento de que las aplicaciones son más educativas que entretenidas. Es el primer motivo de la campaña de la Comisión Federal de Comercio contra la industria de aplicaciones móviles como parte de su esfuerzo más amplio para mantener las empresas responsables de las reclamaciones de marketing sobre su tecnología para los más pequeños y sus padres.

La investigación muestra que las máquinas y los medios de comunicación de pantalla son una manera muy efectiva de enseñar una lengua al bebé. Sin embargo, es mejor que aprendan por medio del juego activo y la interacción.

La Academia Americana de Pediatría desaconseja cualquier "tiempo de pantalla" electrónica para bebés y niños menores de 2 años, mientras que los niños mayores deben limitarse a una o dos horas al día. Varios estudios han encontrado que los videos infantiles pueden retrasar el desarrollo del lenguaje, y advierte que no hay estudios que han documentado un beneficio de la visión temprana.

La compañía declaró que las aplicaciones no dejan de enseñar al niño del todo. Muchas tienen sonidos y pueden entrenar al bebé y ayudarles a ver cosas nuevas, animales, etc.

Kathleen Alfano, directora de investigación infantil de Fisher-Price, dijo en un comunicado que el desarrollo de sus juguetes está basado en una investigación exhaustiva por expertos en desarrollo infantil temprano "para crear juguetes apropiados para que los niños jueguen, descubran y crazcan”.

El grupo Linn alega que las empresas violan las leyes de veracidad en la publicidad cuando afirman que "enseñan" las habilidades del bebé. Por ejemplo, Fisher-Price afirma que su Laugh & Learn "¿Dónde está la nariz del perrito?" puede enseñar a un bebé acerca de las partes del cuerpo y el lenguaje, mientras que la aplicación "Learning Letters Puppy"  educa a los niños en el alfabeto y contar hasta 10. Open Solutions dice que sus aplicaciones móviles ofrecen una "forma nueva e innovadora de la educación", al permitir que los bebés "practiquen la lógica y las habilidades motoras."

"Dado que no hay evidencia de que las aplicaciones móviles son beneficiosas, y algunas pruebas de que en realidad puede ser perjudiciales, que es preocupante", dijo Linn.

De acuerdo con el Pew Internet y American Life Project, más de la mitad de los adultos estadounidenses poseen un teléfono inteligente, mientras que alrededor de un tercio de los adultos poseen una tableta. Con el número de dispositivos móviles, las aplicaciones de software para móviles se han convertido en fabricantes de dinero lucrativos. Incluso aplicaciones que se descargan de forma gratuita a menudo recogen información personal de un consumidor que puede ser vendido a los comerciantes.

La mayoría de las aplicaciones de Fisher-Price, por ejemplo, son gratis, pero advierten en sus políticas de privacidad que "terceros" pueden recopilar información acerca del dispositivo de una persona para posibles fines de marketing.

Leticia Barr, un ex maestro de escuela que dirige el sitio web de Tech Savvy Mama, dijo que las aplicaciones pueden ser educativas, pero no hasta que el niño esté mucho más grande.

"Creo que a cierta edad, las aplicaciones sin duda pueden reforzar el aprendizaje educativo de los niños", como el trabajo en el alfabeto o números. "Pero no es un sustituto de los padres. No es un sustituto de la lectura. No es un sustituto de las cosas que hacen en la vida cotidiana."

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